Рабочая тетрадь на автоматизацию звука Ш №2: «Шустрая мышка»

«Шустрая мышка» — тетрадь №2 из серии «Рабочие тетради: звук Ш»: она помогает закрепить шипящий звук Ш после того, как ребёнок научился его произносить.

Мышка поднимается по лесенке. Дети считают чашки и шарфы от одного до пяти, собирают слова из слогов и предложения «Шмель сидит на цветке» и «Шахматы лежат на столе», а соединённые точки образуют луну. Тетрадь делает упор на счёт, слоги и сборку слов: счёт от одного до пяти, слова из слогов, место звука в слове и сбор предложения.

Всего для звука Ш на сайте пять тетрадей: пять тематических тетрадей с разными сюжетами и героями. Они отличаются героями и набором заданий, поэтому ребёнок не скучает от повторов, а логопед может чередовать листы.

Распечатайте тетрадь на A4. Начинайте с артикуляционной гимнастики перед зеркалом, затем переходите к слогам, словам и предложениям: один лист за занятие, 10–15 минут.

Тетрадь предназначена для автоматизации уже поставленного звука и не заменяет диагностику и работу логопеда. Если звук ещё не поставлен, начните с консультации специалиста.

Рабочая тетрадь №2 «Шустрая мышка» на автоматизацию звука Ш (шипящий звук Ш): обложка и 4 листа формата A4, 8 заданий. Мышка поднимается по лесенке. Дети считают чашки и шарфы от одного до пяти, собирают слова из слогов и предложения «Шмель сидит на цветке» и «Шахматы лежат на столе», а соединённые точки образуют луну. Тетрадь делает упор на счёт, слоги и сборку слов: счёт от одного до пяти, слова из слогов, место звука в слове и сбор предложения.

Кому подойдёт

• Детям примерно 6–9 лет, у которых звук Ш уже поставлен, и его нужно закрепить в слогах, словах, предложениях и коротких текстах. Нужны знание букв и умение читать слоги.
• Логопедам и родителям, которые занимаются по рекомендации логопеда: тетрадь не заменяет диагностику и постановку звука.

Что внутри тетради

• Артикуляционная гимнастика по лесенке
• Посчитай от одного до пяти
• Найди слоги с нужной буквой и прочитай их
• Собери слово из слогов
• Раскраска картинок со звуком в названии
• Где живёт звук? Начало, середина или конец слова
• Собери предложение из слов, стоящих не по порядку
• Соедини точки по порядку и узнай картинку

Как заниматься

• Начинайте с артикуляционной гимнастики перед зеркалом, по пять повторений каждого упражнения.
• Делайте один лист за занятие (10–15 минут), лучше ежедневно. Не торопите ребёнка и хвалите за старание.
• Просите проговаривать звук чётко и отмечайте, где он получается лучше всего. Если ребёнок устал, остановитесь и вернитесь к листу в другой день.