Безопасность и психология: Отряд спасателей — рабочий лист №1, подготовка к школе, 6–7 лет

«Безопасность и психология: Отряд спасателей» — это рабочий лист для подготовки к школе (6–7 лет). Безопасность — это просто: рабочий лист «Отряд спасателей» по безопасности и психологической готовности к школе для детей 6–7 лет, подготовка к школе. В листе: светофор; что нужно в школу; кто приедет; какое настроение.

В задании дети выполняют шесть заданий: светофор; что нужно в школу; кто приедет; какое настроение; что нельзя брать без взрослых; мой рюкзачок. Так тренируем знания о безопасности и психологическую готовность к школе (правила дорожного движения, интерес к школе, экстренные службы, эмоции и неудачи, пожарная безопасность и безопасность дома, на улице и в интернете, самостоятельность вне семьи): эти умения пригодятся в первом классе на уроках чтения, письма и математики.

Распечатайте лист на A4, ответы на последней странице оставьте себе. Занимайтесь 15–20 минут, по одной–две страницы за раз, читайте задание вслух и хвалите ребёнка за старание.

Другие задания для дошкольников — лабиринты, соедини по точкам, найди отличия, найди лишнее — собраны в разделе «Подготовка к школе»; нужный тип выбирайте фильтром.

Материал подходит воспитателям, педагогам дополнительного образования и родителям.

Рабочий лист №1 из серии «Безопасность и психология» для подготовки к школе, сюжет — «Отряд спасателей» (безопасность — это просто). Для детей 6–7 лет, 4 страницы: три страницы заданий и страница с ответами для педагога или родителя. Дети учатся правилам дорожного движения, номерам экстренных служб, безопасному поведению дома, на улице и в интернете, а ещё называют эмоции, слушают инструкцию и готовятся к школе.

Задания

• Светофор — знает значение сигналов светофора
• Что нужно в школу? — интересуется школой, знает школьные принадлежности
• Кто приедет? — знает номера экстренных служб 101, 102, 103 и 112
• Какое настроение? — узнаёт и называет эмоции: радость, грусть, злость, страх, удивление
• Что нельзя брать без взрослых? — знает правила пожарной безопасности дома
• Мой рюкзачок — готов провести несколько часов без родителей, знает, что взять

Как использовать

• Распечатайте лист на A4, ответы на последней странице оставьте себе.
• Читайте задание вслух; ребёнок соединяет, обводит и раскрашивает карандашом, а ответы проговаривает.
• Обсуждайте каждую ситуацию: почему так делать безопасно и что сделать, если случилась беда.
• Занимайтесь 15–20 минут, по одной–две страницы за раз, хвалите за старание.