Разговоры о важном: рабочая тетрадь №3 «Городецкая роспись», 3–4 класс (16 ноября, народные промыслы)

«Городецкая роспись» — рабочая тетрадь №3 к занятию «Разговоры о важном» (РОВ) 16 ноября 2026 года на тему «Народные промыслы России» для 3–4 классов (9–11 лет). Городецкая роспись родом из города Городец Нижегородской области: яркие розаны и купавки, птицы и кони, обведённые чёрной и белой «оживкой»; ими украшали прялки, сундуки и доски. Тема занятия — приоритет духовного над материальным и единство народов России: в тетради эти ценности раскрываются через труд мастера, узор и общее дело.

Отрывок из текста для чтения: «Городец стоит на берегу Волги. Мастера расписывают здесь доски, прялки, шкатулки и посуду. Они рисуют яркие розаны, купавки, птиц и коней. Роспись радует глаз и поднимает настроение. Её любят и взрослые, и дети.»

В задании «Правда или нет» дети проверяют факты о промысле, например: роспись яркая и весёлая; здесь рисуют коней и птиц; городецкая роспись украшает предметы.

Задания тетради

• Задание 1. Продолжи узор (лист 1, узор и логика) — Рисуй в пустых клетках нужные фигуры, чтобы узор повторялся.
• Задание 2. Правда или нет (лист 1, читаем и думаем) — Прочитай. Отметь галочкой верные утверждения.
• Задание 3. Читаем и думаем (лист 2, единство народов) — Прочитай текст и ответь на вопросы. Обведи букву.
• Задание 4. Дорога мастера (лист 2, внимание) — Помоги пройти от «Доска» до «Роспись». Не заходи в тупики.
• Задание 5. Кто что сделал (лист 3, логика) — Мастера сделали разные вещи. Отмечай в таблице крестиками и найди, кто что сделал(а).
• Задание 6. Что лишнее (лист 3, что важнее) — В каждом ряду одно слово лишнее. Обведи его и объясни почему.
• Задание 7. Что дороже (лист 4, дарим добро) — Что для тебя ценнее: дорогая вещь или доброе дело? Объясни.
• Задание 8. Моя городецкая доска (лист 4, творчество) — Нарисуй и подпиши: «Моя городецкая доска». Какие цветы там расцветут?

Ответы и использование

На последней странице — ответы и эталоны к каждому заданию с целью задания; детям её не раздают. У заданий 1–6 есть проверяемый ответ, у заданий 7, 8 ответы свободные: их полезно обсудить вслух. Тетрадь отрабатывает: узор и логика, читаем и думаем, единство народов, внимание, логика, что важнее, дарим добро. Для 3 и 4 класса она рассчитана на 4 листа по 15–20 минут: в 3 классе задания можно разбирать парами, в 4 классе дети справляются самостоятельно.

Два последних задания оформлены как карточки для домашних заданий: «Что дороже» и «Моя городецкая доска» — творческая работа.

Другие материалы по теме

К этой теме подойдут рабочий лист «Городецкий конь». Соседние тетради серии: тетрадь №4 «Каргопольская игрушка» и тетрадь №2 «Федоскинская миниатюра». Герой тетради есть на оформлении доски «Народные промыслы России»: повесьте шестиугольник «Городец» рядом с рассказом о промысле. Общая картина занятия — в большой презентации и в подборке «Народные промыслы России» (16 ноября): 40 сценариев, 10 рабочих листов, оформление доски и 40 рабочих тетрадей для 1–5 классов; для 6–11 классов в этот день — «Дарья Севастопольская».

Запросы «разговоры о важном рабочая тетрадь 3–4 класс», «ров городецкая роспись» и «городецкая роспись задания для детей» ведут к этому файлу. Распечатайте тетрадь на A4 по числу учеников. Файл бесплатный, регистрация не нужна. Материал подготовили педагоги и методисты ПедПапки. Это не официальный сайт проекта «Разговоры о важном»: ПедПапка — авторская библиотека методических материалов.

Рабочая тетрадь №3 «Городецкая роспись» к занятию «Разговоры о важном» 16 ноября на тему «Народные промыслы России». Для 3–4 классов, возраст 9–11 лет: обложка, 4 листа заданий формата A4 и страница с ответами для педагога. Городецкая роспись родом из города Городец Нижегородской области: яркие розаны и купавки, птицы и кони, обведённые чёрной и белой «оживкой»; ими украшали прялки, сундуки и доски.

Что внутри тетради

• Задание 1. Продолжи узор: рисуй в пустых клетках нужные фигуры, чтобы узор повторялся
• Задание 2. Правда или нет: прочитай
• Задание 3. Читаем и думаем: прочитай текст и ответь на вопросы
• Задание 4. Дорога мастера: помоги пройти от «Доска» до «Роспись»
• Задание 5. Кто что сделал: мастера сделали разные вещи
• Задание 6. Что лишнее: в каждом ряду одно слово лишнее
• Задание 7. Что дороже: что для тебя ценнее: дорогая вещь или доброе дело? Объясни
• Задание 8. Моя городецкая доска: нарисуй и подпиши: «Моя городецкая доска»

О чём тетрадь

• Городецкая роспись родом из города Городец Нижегородской области: яркие розаны и купавки, птицы и кони, обведённые чёрной и белой «оживкой»; ими украшали прялки, сундуки и доски.
• Что дети узнают о промысле: роспись яркая и весёлая; здесь рисуют коней и птиц; городецкая роспись украшает предметы

Для педагога

• Что отрабатывают задания: узор и логика, читаем и думаем, единство народов, внимание, логика, что важнее, дарим добро
• На последней странице — ответы и эталоны к каждому заданию; детям её не раздают
• Задания 7, 8 имеют свободные ответы: обсудите их с детьми в классе

Как использовать

• Распечатайте тетрадь на A4 по числу учеников, ответы оставьте себе.
• Делайте по одному листу за занятие (15–20 минут) или используйте тетрадь как вторую часть занятия РОВ.
• Две карточки на последнем листе («Что дороже» и «Моя городецкая доска») подойдут для домашней работы.