Разговоры о важном: рабочая тетрадь №6 «Оренбургский платок», 3–4 класс (16 ноября, народные промыслы)

«Оренбургский платок» — рабочая тетрадь №6 к занятию «Разговоры о важном» (РОВ) 16 ноября 2026 года на тему «Народные промыслы России» для 3–4 классов (9–11 лет). Оренбургские пуховые платки вяжут из тонкого козьего пуха: самые лёгкие «паутинки» такие тонкие, что платок можно продеть сквозь колечко. Тема занятия — приоритет духовного над материальным и единство народов России: в тетради эти ценности раскрываются через труд мастера, узор и общее дело.

Отрывок из текста для чтения: «Оренбургские платки вяжут из тонкого козьего пуха. Они такие лёгкие и тонкие, что большой платок можно продеть сквозь колечко. Узоры называют «ёлочки» и «зёрнышки». Такой платок греет и радует.»

В задании «Правда или нет» дети проверяют факты о промысле, например: платок можно подарить; оренбургский платок делают из козьего пуха; он очень тёплый и лёгкий.

В задании «Как работает мастер» ребёнок расставляет этапы труда по порядку — от «расчёсывают козий пух» до «вывязывают ажурный узор».

Задания тетради

• Задание 1. Читаем и думаем (лист 1, единство народов) — Прочитай текст и ответь на вопросы. Обведи букву.
• Задание 2. Что лишнее (лист 1, что важнее) — В каждом ряду одно слово лишнее. Обведи его и объясни почему.
• Задание 3. Как работает мастер (лист 2, как работает мастер) — Расставь шаги по порядку. Впиши в кружки номера от 1 до 4.
• Задание 4. Продолжи узор (лист 2, узор и логика) — Рисуй в пустых клетках нужные фигуры, чтобы узор повторялся.
• Задание 5. Лоскут дружбы (лист 3, единство народов) — Закрась клетки так, чтобы соседние были разного цвета. Получится общий узор дружбы.
• Задание 6. Кто что сделал (лист 3, логика) — Мастера сделали разные вещи. Отмечай в таблице крестиками и найди, кто что сделал(а).
• Задание 7. Правда или нет (лист 4, читаем и думаем) — Прочитай. Отметь галочкой верные утверждения.
• Задание 8. Мой оренбургский платок (лист 4, творчество) — Нарисуй и подпиши: «Мой оренбургский платок». Какой узор ты придумаешь?

Ответы и использование

На последней странице — ответы и эталоны к каждому заданию с целью задания; детям её не раздают. У заданий 1–7 есть проверяемый ответ, у задания 8 ответ свободный: его полезно обсудить вслух. Тетрадь отрабатывает: единство народов, что важнее, как работает мастер, узор и логика, логика, читаем и думаем. Для 3 и 4 класса она рассчитана на 4 листа по 15–20 минут: в 3 классе задания можно разбирать парами, в 4 классе дети справляются самостоятельно.

Два последних задания оформлены как карточки для домашних заданий: «Правда или нет» и «Мой оренбургский платок» — творческая работа.

Другие материалы по теме

К этой теме подойдут рабочий лист «Оренбургская паутинка», сценарий №9 «Платок для мамы». Соседние тетради серии: тетрадь №7 «Тульский самовар» и тетрадь №5 «Ростовская финифть». К занятию есть готовое оформление доски «Народные промыслы России». Общая картина занятия — в большой презентации и в подборке «Народные промыслы России» (16 ноября): 40 сценариев, 10 рабочих листов, оформление доски и 40 рабочих тетрадей для 1–5 классов; для 6–11 классов в этот день — «Дарья Севастопольская».

Запросы «разговоры о важном рабочая тетрадь 3–4 класс», «ров оренбургский платок» и «оренбургский платок задания для детей» ведут к этому файлу. Распечатайте тетрадь на A4 по числу учеников. Файл бесплатный, регистрация не нужна. Материал подготовили педагоги и методисты ПедПапки. Это не официальный сайт проекта «Разговоры о важном»: ПедПапка — авторская библиотека методических материалов.

Рабочая тетрадь №6 «Оренбургский платок» к занятию «Разговоры о важном» 16 ноября на тему «Народные промыслы России». Для 3–4 классов, возраст 9–11 лет: обложка, 4 листа заданий формата A4 и страница с ответами для педагога. Оренбургские пуховые платки вяжут из тонкого козьего пуха: самые лёгкие «паутинки» такие тонкие, что платок можно продеть сквозь колечко.

Что внутри тетради

• Задание 1. Читаем и думаем: прочитай текст и ответь на вопросы
• Задание 2. Что лишнее: в каждом ряду одно слово лишнее
• Задание 3. Как работает мастер: расставь шаги по порядку
• Задание 4. Продолжи узор: рисуй в пустых клетках нужные фигуры, чтобы узор повторялся
• Задание 5. Лоскут дружбы: закрась клетки так, чтобы соседние были разного цвета
• Задание 6. Кто что сделал: мастера сделали разные вещи
• Задание 7. Правда или нет: прочитай
• Задание 8. Мой оренбургский платок: нарисуй и подпиши: «Мой оренбургский платок»

О чём тетрадь

• Оренбургские пуховые платки вяжут из тонкого козьего пуха: самые лёгкие «паутинки» такие тонкие, что платок можно продеть сквозь колечко.
• Что дети узнают о промысле: платок можно подарить; оренбургский платок делают из козьего пуха; он очень тёплый и лёгкий
• Этапы работы мастера: от «расчёсывают козий пух» до «вывязывают ажурный узор»

Для педагога

• Что отрабатывают задания: единство народов, что важнее, как работает мастер, узор и логика, логика, читаем и думаем
• На последней странице — ответы и эталоны к каждому заданию; детям её не раздают
• Задание 8 имеет свободный ответ: обсудите его с детьми в классе

Как использовать

• Распечатайте тетрадь на A4 по числу учеников, ответы оставьте себе.
• Делайте по одному листу за занятие (15–20 минут) или используйте тетрадь как вторую часть занятия РОВ.
• Две карточки на последнем листе («Правда или нет» и «Мой оренбургский платок») подойдут для домашней работы.