Ребёнок с СДВГ мешает классу: как работать учителю начальной школы без наказаний и с защитой от претензий
Можно ли называть диагноз родителям, что делать при ПМПК и как ответить другим родителям (ст. 43 и 79 № 273-ФЗ).
Разборы сложных ситуаций простым языком: что делать, какие законы применять, как оформлять документы. Для воспитателей, логопедов и учителей начальной школы.
Можно ли называть диагноз родителям, что делать при ПМПК и как ответить другим родителям (ст. 43 и 79 № 273-ФЗ).
Как остановить драки, защитить пострадавших, помочь «обидчику» и спокойно ответить родителям, которые требуют убрать ребёнка из группы.
Четкие формулировки из Трудового кодекса для заявления на оплату подмены и совмещения: от согласия на работу до обращения в трудовую инспекцию.
Оскорбления, жалобы «наверх» и запись на диктофон: что вправе сделать учитель и в каком порядке действовать, чтобы не навредить себе.
Пошаговый разбор первого часа после ЧП: кому звонить, что писать в акте и где заканчивается ответственность воспитателя.
По этому запросу статей пока нет. Нажмите «Сбросить» или выберите другую тему.
В этом разделе ПедПапки собраны практические статьи для воспитателей детских садов и учителей начальной школы. Каждая статья отвечает на один конкретный вопрос из рабочей жизни: что делать, если ребёнок получил травму на прогулке, как реагировать на драки в группе и требование родителей «исключить» ребёнка, как защитить честь и достоинство при конфликте с родителями, как получить оплату за подмену напарницы.
Мы разбираем ситуацию по шагам: порядок действий, нормы закона (Трудовой кодекс РФ, Федеральный закон № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Гражданский кодекс РФ, закон № 152-ФЗ о персональных данных), готовые формулировки и образцы разговоров, а в конце ответы на частые вопросы. В начале каждой статьи есть блок «Коротко» с главными выводами, а там, где нужен документ, можно бесплатно скачать образец в Word: акт, служебную записку, заявление.
Статьи рассчитаны на практиков: прочитайте блок «Коротко», откройте нужный шаг алгоритма и используйте формулировки в разговоре с родителями, заведующей или проверяющими. Для старших воспитателей и заведующих статьи удобны как основа для консультации и педсовета. Если нужны материалы для занятий, загляните в разделы «Воспитателям», «Учителям» и новости для педагогов.
Мы опираемся на тексты законов и ссылаемся на официальные редакции в справочных правовых системах. Примеры разговоров вымышленные и не содержат персональных данных. Статьи информационные и не заменяют консультацию юриста или психолога: в спорной ситуации обращайтесь к специалисту.
Для воспитателей детских садов, учителей начальной школы, классных руководителей, старших воспитателей и заведующих. Каждая статья помечена: для кого она написана и сколько времени займёт чтение.
Все статьи читаются бесплатно и без регистрации. Образцы документов в формате Word скачиваются прямо со страницы статьи.
Нет. Статьи информационные: они помогают понять порядок действий и подготовиться к разговору с администрацией. Нормы закона даются со ссылками на официальные редакции. В спорной ситуации обращайтесь к юристу, в профсоюз или в методическую службу.
Воспользуйтесь фильтром над списком: выберите тему (права и ответственность, работа с родителями, поведение и безопасность детей, образцы документов, оплата труда) и аудиторию либо введите слово в поиск. Выбранную тему можно отправить коллеге ссылкой.
Раздел пополняется регулярно. В каждой статье указаны дата публикации и дата последнего обновления, а внизу страницы стоит блок «Читайте также» со ссылками на другие разборы.
Да. Напишите нам через каналы МАХ, ссылки на них есть в конце страницы. Мы выбираем темы, с которыми педагоги чаще всего сталкиваются на практике.