Русские народные инструменты — сценарий №5, 1–4 класс

«Русские народные инструменты» — это сценарий для учителей начальной школы (1–4 класс). Показываем балалайку, гусли и рожок. Дети угадывают звук по записи. Сценарий №5 к занятию «Как звучит Россия?» ко Дню народного единства.

Материал подходит для внеурочных занятий «Разговоры о важном» (1–4 класс). Вы можете бесплатно скачать сценарий в PDF, распечатать его или показать на экране. Другие сценарии и рабочие листы по этой теме собраны в разделе для учителей начальной школы.

Готовый сценарий в формате презентации (10 листов) к занятию «Разговоры о важном» 2 ноября на тему «Как звучит Россия?» ко Дню народного единства. Класс: 1–4, продолжительность: 45 минут.

Тема и формат

• Тема: голоса русских народных инструментов
• Форма: знакомство с инструментами и игра «Угадай звук»

Цель и задачи

• Познакомить с голосами народных инструментов, которые звучат в музыке России.
• Рассмотреть и назвать инструменты.
• Узнать их по записи.
• Определить, как звук рождается: щипок, дыхание или удар.

Знаю · Понимаю · Умею

• Я знаю: как выглядят балалайка, гусли и рожок
• Я понимаю: инструменты бывают струнные, духовые и ударные
• Я умею: узнать инструмент по звуку и назвать его группу

Тайминг занятия

• 0–5 мин: Слушаем и удивляемся
• 5–13 мин: Знакомство
• 13–28 мин: Угадай звук
• 28–36 мин: Группы инструментов
• 36–42 мин: Музыкальная загадка
• 42–45 мин: Итоги

Ключевые слова

• балалайка · гусли · рожок · бубен · ложки · струнные · духовые · ударные