Автоматизация звуков Г, К, Х: тетрадь для детей 5–7 лет на 18 листов

Г, К и Х объединяет одно: все три звука образует задняя часть языка, его «корень». Поэтому в тетради они стоят рядом, а на втором листе даны три простые картинки. К — это толчок без голоса, «как кашель»; Г — то же положение, но голосок включён (ладонь на шее чувствует дрожание); Х — дуем, как на холодное стекло, «хха-хха».

Это одна из самых больших тетрадей раздела — 18 листов, потому что каждому звуку отведены собственные задания. Слоги читаются рядами: га, го, гу, гы; ка, ко, ку, кы; ха, хо, ху, хы, а потом идут обратные слоги ага, ого, уго, ак, ок, ух. На отдельных листах про Г, К и Х ребёнок ищет звук в начале, середине или конце слова: грач, огород, сапоги; кружка, ключ, цветок; холодильник, мухомор, орех.

Чистоговорки ведут по звукам по очереди: «Га-га-га — вот гуся нога», «Ко-ко-ко — пью я молоко», «Ха-ха-ха — вот у нас уха». Для самопроверки есть задания «найди и посчитай» с ответами внизу страницы и лабиринты со звуками Г и К.

Тетрадь подойдёт, если ребёнок заменяет К на Т («тошка» вместо «кошка») или Г на Д, а также как плановый курс на 4–6 недель. Занятия по 5–7 минут перед зеркалом; она не заменяет логопеда.

Рабочая тетрадь «Автоматизация звуков Г, К, Х» для детей 5–7 лет: 18 листов A4 к печати для логопедов, педагогов и родителей. Три заднеязычных звука в одной тетради: Г отличаем от К по «дрожанию» голоса, Х — по выдоху «на холодное стекло», и всё это закрепляем на 18 листах слов, чистоговорок и лабиринтов.

Кому подойдёт

• Детям 5–7 лет; логопедам, педагогам и родителям, которые занимаются по рекомендации логопеда.
• Тетрадь не заменяет диагностику и работу логопеда: занимайтесь по рекомендации специалиста.

Что внутри тетради

• Звуки Г, К, Х: язык идёт назад — картинки К, Г и Х
• Слоги: ряды га-го-гу-гы, ка-ко-ку-кы, ха-хо-ху-хы и обратные ага, ак, ах
• Где спрятался звук Г, К, Х: начало, середина, конец (три отдельных листа)
• Найди картинки со звуком Г, К, Х и посчитай (три листа)
• Фразы «мой, моя, моё, мои»
• Чистоговорки на Г, на К и на Х (по листу)
• Повтори предложения и сосчитай слова
• Лабиринты со звуками Г и К
• Хлопай слоги
• Мои успехи — календарь на неделю

Как заниматься

• Покажите три картинки второго листа: К — толчок без голоса, Г — то же, но с голосом, Х — струя воздуха.
• Проверяйте ладонью на шее: на Г она «дрожит», на К — нет.
• По одному листу за занятие по 5–7 минут; сначала Г, потом К, потом Х.