Рассказ по опорным словам и предметным картинкам: тетрадь для детей 7–9 лет
Коротко. Тетрадь «Рассказ по опорным словам и предметным картинкам» — 11 листов A4 (PDF) для детей 7–9 лет: план рассказа, образец, четыре сюжета, наборы опорных слов и придумывание названий. Бесплатно, без регистрации.
Четыре предметные картинки на листе — герой, предмет, место, помощник — и план из четырёх вопросов помогают придумать связный рассказ с началом, серединой и концом. Рабочая тетрадь для детей 7–9 лет, 11 листов A4 к печати.
Описание материала
Когда ребёнка просят «придумать рассказ», он часто теряется: непонятно, с чего начать. Тетрадь даёт две опоры: четыре предметные картинки на каждом листе и план «Кто? Где? Что случилось? Чем закончилось?». Взрослый только задаёт наводящие вопросы.
На третьем листе — образец «Заяц и морковка» с картинками (заяц, морковь, огород, лиса). Потом четыре самостоятельных сюжета: «Ёжик и яблоко», «Мышка и кошка», «Лягушка и дождь», «Медведь и пчёлы». Для каждого рассказ записывается на строчках и получает название.
Следующий шаг — опорные слова без картинок: прочитай четыре слова (заяц, морковь, огород, лиса или чайка, рыба, лодка…) и придумай рассказ, в котором будут все они. На отдельном листе — расширенный план: герой, место, время, событие; на другом — рассказ без названия, к которому нужно придумать короткий заголовок.
Тетрадь рассчитана на 1–3 класс, помогает детям с ОНР, ЗРР и тем, кто не любит писать сочинения. Занятия по 15–20 минут. Не заменяет логопеда.
Структура и содержание
Рабочая тетрадь «Рассказ по опорным словам и предметным картинкам» для детей 7–9 лет: 11 листов A4 к печати для логопедов, педагогов и родителей. Четыре предметные картинки на листе — герой, предмет, место, помощник — и план из четырёх вопросов помогают придумать связный рассказ с началом, серединой и концом.
Кому подойдёт
- Детям 7–9 лет (1–3 класс); логопедам, педагогам и родителям, которые занимаются по рекомендации логопеда.
- Тетрадь не заменяет диагностику и работу логопеда: занимайтесь по рекомендации специалиста.
Что внутри тетради
- План рассказа: кто, где, что случилось, чем закончилось
- Рассказ-образец «Заяц и морковка»
- Придумай рассказ: «Ёжик и яблоко», «Мышка и кошка», «Лягушка и дождь», «Медведь и пчёлы» (четыре листа)
- Рассказ по опорным словам: заяц, морковь, огород, лиса; чайка, рыба, лодка и другие наборы
- План рассказа: герой, место, время, событие
- Придумай название к рассказу
- Мои успехи — календарь на неделю
Как заниматься
- Сначала пусть ребёнок назовёт все картинки, потом придумает рассказ.
- Помогайте вопросами: «Что случилось дальше?», «Чем всё закончилось?».
- Один лист за занятие по 15–20 минут; после рассказа придумайте название.
Как скачать и использовать
- Нажмите кнопку «Скачать бесплатно» — файл PDF (92 КБ) сохранится на устройство. Регистрация не нужна.
- Откройте файл и при необходимости выведите страницы на экран или проектор.
- Используйте материал: рабочие тетради для логопедов и родителей, 7–9 лет.
Предпросмотр
PDF · 92 КБ · регистрация не нужна
Частые вопросы
Как помочь ребёнку придумать рассказ по картинкам?
Сначала назвать картинки, потом ответить на четыре вопроса плана: кто, где, что случилось, чем закончилось.
Сколько рассказов в тетради?
Один образец («Заяц и морковка»), четыре самостоятельных сюжета по картинкам и рассказы по опорным словам и названиям.
Что такое опорные слова?
Четыре слова, которые обязательно должны быть в рассказе: например, заяц, морковь, огород, лиса.
Нужно ли писать рассказ?
Можно рассказать устно, а потом записать на строчках; письменная часть полезна для школьников.
Для кого эта тетрадь?
Для детей 7–9 лет (1–3 класс), которым трудно строить связный текст.
