Бесплатный конспект занятия для воспитателя

Конспект №1. Наблюдение за деревьями поздней осенью: титульный лист

Тема «Конспекты занятий»

Тема занятия «Конспект №1. Наблюдение за деревьями поздней осенью»

Конспект №1. Наблюдение за деревьями поздней осенью — конспект занятия, 3–7 лет: первый лист файла, превью
📋 Конспекты по темам3–7 летКонспекты занятийНовое

Конспект №1. Наблюдение за деревьями поздней осенью — прогулка на участке, дети 3–7 лет

Коротко. «Конспект №1. Наблюдение за деревьями поздней осенью» — конспект осеннего занятия для детей 3–7 лет (формат: прогулка на участке), время — 25–30 минут, малыши — 15 минут. В файле 12 страниц: цели, подготовка, четыре шага, игра, итог и советы воспитателю, на каждой странице готовые слова воспитателя. PDF, бесплатно, регистрация не нужна: нажмите «Скачать бесплатно».

Конспект осеннего занятия для детей 3–7 лет: наблюдение за деревьями поздней осенью. Смотрим, какие деревья остались без листьев, и узнаём, как они готовятся к зиме. 25–30 минут, 12 страниц: цели, подготовка, шаги и слова воспитателя.

Описание материала

['«Конспект №1. Наблюдение за деревьями поздней осенью» — готовый конспект осеннего занятия для воспитателя детского сада. Это прогулка на участке для детей 3–7 лет. Смотрим, какие деревья остались без листьев, и узнаём, как они готовятся к зиме. Занятие занимает 25–30 минут: для малышей рассчитано 15 минут, а старшие дети работают дольше. Конспект №1 входит в серию из 20 осенних конспектов по темам: деревья, листья, птицы, звери, погода, труд и поделки.', 'В файле 12 страниц. Сначала цели: дети замечают, чем деревья в ноябре отличаются от сентябрьских; узнают берёзу, дуб, клён и ель по листьям, коре и веткам; понимают, что деревья не умерли, а «засыпают» и готовятся к зиме. Затем список подготовки: корзинка для красивых опавших листьев, лупа на двоих детей, три картинки: «Берёза», «Дуб», «Ель», три цветные ленточки, чтобы отметить деревья. Ход занятия разбит на шаги: смотрим на дерево целиком, трогаем кору и «обнимаем» ствол, рассматриваем ветки, почки и листья, как деревья готовятся к зиме. После шагов — «Найди своё дерево» для старших (один ребёнок с закрытыми глазами ощупывает кору, потом ищет «своё» дерево) и «Я — дерево» для малышей. На каждой странице есть блок «Воспитатель говорит» с готовыми фразами, поэтому конспект можно проводить почти без дополнительной подготовки.', 'Отдельная страница объясняет, как работают дети разного возраста: малыши 3–4 лет показывают, называют и повторяют, а дети 5–7 лет сравнивают, считают и рассказывают. В советах воспитателю: следите, чтобы дети не лазали по деревьям и не брали в рот листья и жёлуди. На последней странице перечислено, что сфотографировать для отчёта: дети смотрят на дерево целиком, гладят кору, обнимают ствол, рассматривают веточку в лупу.', 'Запросы «наблюдение за деревьями осенью», «прогулка в ноябре» и «конспект занятия осень детский сад» приводят к этому файлу: он подходит для воспитателей младшей, средней, старшей и подготовительной групп, а также для педагогов дополнительного образования. Остальные конспекты серии смотрите ниже, под описанием. Все файлы подготовили педагоги и методисты ПедПапки.']

Структура и содержание

Конспект №1 из осенней серии для детей 3–7 лет: наблюдение за деревьями поздней осенью. Смотрим, какие деревья остались без листьев, и узнаём, как они готовятся к зиме. Формат: прогулка на участке, время — 25–30 минут. Малышам хватает 15 минут, а старшие дети работают дольше. В файле 12 страниц: цели, подготовка, четыре шага, игра, итог и советы воспитателю.

Участники и время

  • Участники: воспитатель и дети группы
  • Возраст: дети 3–7 лет (для малышей и старших описаны разные задания)
  • Формат: прогулка на участке, участок с несколькими разными деревьями
  • Время: 25–30 минут; малыши — 15 минут

Цели

  • Дети замечают, чем деревья в ноябре отличаются от сентябрьских
  • Дети узнают берёзу, дуб, клён и ель по листьям, коре и веткам
  • Дети понимают, что деревья не умерли, а «засыпают» и готовятся к зиме
  • Дети учатся отвечать целыми фразами и беречь деревья: не ломать ветки и не обдирать кору

Что подготовить

  • Корзинка для красивых опавших листьев
  • Лупа на двоих детей
  • Три картинки: «Берёза», «Дуб», «Ель»
  • Три цветные ленточки, чтобы отметить деревья
  • Тёплая одежда по погоде: шапки, варежки, шарфы

Ход конспекта

  • Начало: Начало прогулки: собираем детей
  • Первый шаг: Смотрим на дерево целиком
  • Второй шаг: Трогаем кору и «обнимаем» ствол
  • Третий шаг: Рассматриваем ветки, почки и листья
  • Четвёртый шаг: Как деревья готовятся к зиме
  • Игра: Игры у деревьев
  • Итог: Подводим итоги прогулки

Что внутри конспекта

  • 12 страниц: обложка, цели, подготовка, разный возраст, начало, четыре шага, игра, итог и советы воспитателю
  • На каждой странице блок «Воспитатель говорит» с готовыми фразами
  • Отдельная страница: как работают малыши (3–4 года) и старшие дети (5–7 лет)
  • «Найди своё дерево» для старших (один ребёнок с закрытыми глазами ощупывает кору, потом ищет «своё» дерево) и «Я — дерево» для малышей
  • Совет воспитателю: следите, чтобы дети не лазали по деревьям и не брали в рот листья и жёлуди. На последней странице список, что сфотографировать для отчёта

Как скачать и использовать

  1. Нажмите кнопку «Скачать бесплатно» — файл PDF (615 КБ) сохранится на устройство. Регистрация не нужна.
  2. Откройте файл и при необходимости выведите страницы на экран или проектор.
  3. Используйте материал: конспект занятия для воспитателей детского сада, 3–7 лет.
Конспект занятияОсеньНаблюдение за деревьями поздней осеньюнаблюдение за деревьями осеньюпрогулка в ноябрекак деревья готовятся к зиме3–7 лет

Предпросмотр

Конспект №1. Наблюдение за деревьями поздней осенью — страница 1, скачать конспект занятияКонспект №1. Наблюдение за деревьями поздней осенью — страница 2, скачать конспект занятияКонспект №1. Наблюдение за деревьями поздней осенью — страница 3, скачать конспект занятия
⬇ Скачать бесплатно

PDF · 615 КБ · регистрация не нужна

Частые вопросы

Для какого возраста подходит конспект №1?

Для детей 3–7 лет. В конспекте есть отдельная страница про разный возраст: как работают малыши (3–4 года) и старшие дети (5–7 лет). Для малышей занятие занимает 15 минут.

Сколько длится занятие?

25–30 минут. Малыши занимаются 15 минут, старшие дети — дольше, до верхней границы времени. Формат: прогулка на участке.

Что нужно подготовить заранее?

Корзинка для красивых опавших листьев; лупа на двоих детей; три картинки: «Берёза», «Дуб», «Ель»; три цветные ленточки, чтобы отметить деревья; тёплая одежда по погоде: шапки, варежки, шарфы.

Как научить детей беречь деревья?

В конспекте есть простые правила: не ломать ветки, не обдирать кору, не лазать по деревьям. Дети «обнимают» ствол и гладят кору, поэтому дерево становится для них живым существом.

Что входит в файл?

12 страниц: обложка, цели, подготовка, разный возраст, начало, четыре шага, игра, итог и советы воспитателю. На каждой странице блок «Воспитатель говорит» с готовыми фразами.

Как скачать конспект?

Нажмите кнопку «Скачать бесплатно» на этой странице. PDF сохранится на устройство, регистрация и оплата не нужны.

Другие материалы по этой теме

Материалы по похожей теме

Другие разделы сайта

Еще больше материалов в наших каналах МАХ: