Рабочая тетрадь на автоматизацию звука Ч №5: «Мяч и ключ»

Рабочая тетрадь №5 «Мяч и ключ» на автоматизацию звука Ч: артикуляционная гимнастика по лесенке; посчитай от одного до пяти; найди слоги с нужной буквой и прочитай их; собери слово из слогов; раскраска картинок со звуком в названии. 8 заданий на 4 листах A4, для детей 6–9 лет, которые знакомы с буквами. Тетрадь помогает закрепить шипящий звук Ч в слогах, словах и предложениях.

Кошка поднимается по лесенке к мячу. Дети считают чайники и ручки от одного до пяти, собирают слова из слогов, определяют место звука Ч в словах ключ, бочка, ручка и очки, составляют предложения про мяч, ключ и тучу, а соединённые точки образуют сердце. Тетрадь делает упор на счёт, слоги и сборку слов: счёт от одного до пяти, слова из слогов, место звука в слове и сбор предложения.

Всего для звука Ч на сайте пять тетрадей: пять тематических тетрадей с разными сюжетами и героями. Они отличаются героями и набором заданий, поэтому ребёнок не скучает от повторов, а логопед может чередовать листы.

Печатайте тетрадь на A4 и работайте по листу за занятие: сначала артикуляционная гимнастика, затем слоги и слова, в конце предложения и игры. Хвалите ребёнка за старание, а не только за результат.

Тетрадь предназначена для автоматизации уже поставленного звука и не заменяет диагностику и работу логопеда. Если звук ещё не поставлен, начните с консультации специалиста.

Рабочая тетрадь №5 «Мяч и ключ» на автоматизацию звука Ч (шипящий звук Ч): обложка и 4 листа формата A4, 8 заданий. Кошка поднимается по лесенке к мячу. Дети считают чайники и ручки от одного до пяти, собирают слова из слогов, определяют место звука Ч в словах ключ, бочка, ручка и очки, составляют предложения про мяч, ключ и тучу, а соединённые точки образуют сердце. Тетрадь делает упор на счёт, слоги и сборку слов: счёт от одного до пяти, слова из слогов, место звука в слове и сбор предложения.

Кому подойдёт

• Детям примерно 6–9 лет, у которых звук Ч уже поставлен, и его нужно закрепить в слогах, словах, предложениях и коротких текстах. Нужны знание букв и умение читать слоги.
• Логопедам и родителям, которые занимаются по рекомендации логопеда: тетрадь не заменяет диагностику и постановку звука.

Что внутри тетради

• Артикуляционная гимнастика по лесенке
• Посчитай от одного до пяти
• Найди слоги с нужной буквой и прочитай их
• Собери слово из слогов
• Раскраска картинок со звуком в названии
• Где живёт звук? Начало, середина или конец слова
• Собери предложение из слов, стоящих не по порядку
• Соедини точки по порядку и узнай картинку

Как заниматься

• Начинайте с артикуляционной гимнастики перед зеркалом, по пять повторений каждого упражнения.
• Делайте один лист за занятие (10–15 минут), лучше ежедневно. Не торопите ребёнка и хвалите за старание.
• Просите проговаривать звук чётко и отмечайте, где он получается лучше всего. Если ребёнок устал, остановитесь и вернитесь к листу в другой день.