Разговоры о важном 16 ноября: сценарий №19 «Проект памяти» (10–11 класс, Дарья Севастопольская)

«Проект памяти» — готовый сценарий №19 занятия «Разговоры о важном» (РОВ) 16 ноября на тему «Дарья Севастопольская» для 10–11 классов (ценности темы: гуманизм, милосердие, взаимопомощь и взаимоуважение). Ученики разрабатывают идею памятного знака, мемориальной доски или выставки о Даше Севастопольской для школы. Защищают проект: какую мысль он должен передать будущим поколениям.

Цель занятия: научить превращать память в проект и понимать, как она передаётся поколениям. Задачи: выбрать форму памяти; разработать эскиз и текст; защитить проект.

Занятие идёт 45 минут и состоит из шести шагов: 0–5 мин — Зачем нужна память; 5–10 мин — Формы памяти; 10–22 мин — Разрабатываем проект; 22–32 мин — Защита; 32–40 мин — Обсуждение; 40–45 мин — Итоги. Форма работы: проектирование памятного знака и защита.

Что подготовить: листы А3, маркеры; образцы памятных знаков; шаблон паспорта проекта; критерии защиты. Правила безопасности и общения: тексты на знаках проверяем на точность; критикуем проекты, а не людей. Оценка словесная: хвалим за старание и мысль.

В сценарии заложена цепочка «знаю — понимаю — умею»: знаю — памятник, доска и выставка хранят память о людях и событиях; понимаю — в проекте важны идея, место, форма, материал и текст; умею — разрабатывать проект и защищать его.

Сценарий рассчитан на 10–11 классов и идёт на трёх уровнях сложности: базовый (работа по плану и подсказкам), основной (самостоятельная работа и выступление) и углублённый (проверка источников и аргументация). Если ребёнку трудно, он работает в паре с напарником. Запас времени: не успели — защиту проведите двум группам. Остались минуты — выберите лучший проект голосованием.

Это одно из 20 занятий темы «Дарья Севастопольская» (16 ноября): рядом в подборке ещё 19 сценариев для 6–11 классов и 29 рабочих тетрадей. Для закрепления возьмите рабочие тетради «Оборона Севастополя 1854–1855» (10–11 класс) и «Единство и взаимопомощь народов» (10–11 класс): они продолжают тему сценария, в каждой восемь заданий и ответы для педагога.

Файл бесплатный: PDF сохраняется по кнопке «Скачать бесплатно», регистрация и оплата не нужны. Материал подготовили педагоги и методисты ПедПапки; сайт не является официальным сайтом проекта «Разговоры о важном».

Готовый сценарий в формате презентации (11 листов) к занятию «Разговоры о важном» 16 ноября на тему «Дарья Севастопольская». Класс: 10–11, продолжительность: 45 минут, три уровня сложности.

Тема и формат

• Тема: Дарья Севастопольская, ценности: гуманизм, милосердие, взаимопомощь и взаимоуважение
• Форма: проектирование памятного знака и защита

Цель и задачи

• Научить превращать память в проект и понимать, как она передаётся поколениям.
• Выбрать форму памяти.
• Разработать эскиз и текст.
• Защитить проект.

Знаю · Понимаю · Умею

• Я знаю: памятник, доска и выставка хранят память о людях и событиях
• Я понимаю: в проекте важны идея, место, форма, материал и текст
• Я умею: разрабатывать проект и защищать его

Что подготовить

• Листы А3, маркеры
• Образцы памятных знаков
• Шаблон паспорта проекта
• Критерии защиты

Ход работы

• Определяем идею.
• Выбираем форму и место.
• Придумываем текст.
• Защищаем проект.

Тайминг занятия

• 0–5 мин: Зачем нужна память
• 5–10 мин: Формы памяти
• 10–22 мин: Разрабатываем проект
• 22–32 мин: Защита
• 32–40 мин: Обсуждение
• 40–45 мин: Итоги

Запас времени

• Не успели — защиту проведите двум группам. Остались минуты — выберите лучший проект голосованием.

Ключевые слова

• память · проект · памятный знак · выставка · идея · будущие поколения