Рабочая тетрадь на автоматизацию звука Р №3: «Весёлый робот»

Рабочая тетрадь №3 «Весёлый робот» на автоматизацию звука Р: артикуляционная гимнастика по лесенке; посчитай от одного до пяти; найди слоги с нужной буквой и прочитай их; собери слово из слогов; раскраска картинок со звуком в названии. 8 заданий на 4 листах A4, для детей 6–9 лет, которые знакомы с буквами. Тетрадь помогает закрепить сонорный звук Р в слогах, словах и предложениях.

Робот идёт к ручке. Дети считают предметы со звуком Р, собирают слова из слогов и предложения. Тетрадь делает упор на счёт, слоги и сборку слов: счёт от одного до пяти, слова из слогов, место звука в слове и сбор предложения.

Тетрадь входит в набор из шести тетрадей на звук Р: все они выполнены в одном стиле, поэтому занятия можно строить по порядку номеров или выбирать лист под задачу.

Распечатайте тетрадь на A4. Начинайте с артикуляционной гимнастики перед зеркалом, затем переходите к слогам, словам и предложениям: один лист за занятие, 10–15 минут.

Тетрадь предназначена для автоматизации уже поставленного звука и не заменяет диагностику и работу логопеда. Если звук ещё не поставлен, начните с консультации специалиста.

Рабочая тетрадь №3 «Весёлый робот» на автоматизацию звука Р (сонорный звук Р): обложка и 4 листа формата A4, 8 заданий. Робот идёт к ручке. Дети считают предметы со звуком Р, собирают слова из слогов и предложения. Тетрадь делает упор на счёт, слоги и сборку слов: счёт от одного до пяти, слова из слогов, место звука в слове и сбор предложения.

Кому подойдёт

• Детям примерно 6–9 лет, у которых звук Р уже поставлен, и его нужно закрепить в слогах, словах, предложениях и коротких текстах. Нужны знание букв и умение читать слоги.
• Логопедам и родителям, которые занимаются по рекомендации логопеда: тетрадь не заменяет диагностику и постановку звука.

Что внутри тетради

• Артикуляционная гимнастика по лесенке
• Посчитай от одного до пяти
• Найди слоги с нужной буквой и прочитай их
• Собери слово из слогов
• Раскраска картинок со звуком в названии
• Где живёт звук? Начало, середина или конец слова
• Собери предложение из слов, стоящих не по порядку
• Соедини точки по порядку и узнай картинку

Как заниматься

• Начинайте с артикуляционной гимнастики перед зеркалом, по пять повторений каждого упражнения.
• Делайте один лист за занятие (10–15 минут), лучше ежедневно. Не торопите ребёнка и хвалите за старание.
• Просите проговаривать звук чётко и отмечайте, где он получается лучше всего. Если ребёнок устал, остановитесь и вернитесь к листу в другой день.