Пчёлки несут мёд — игра-подражание из недели «Питание: откуда берётся сила?», дети 4–7 лет

«Пчёлки несут мёд» — игра-подражание для воспитателя детского сада из недели «Питание: откуда берётся сила?» проекта «Добрые игры»: «Нектар — из цветочка в улей». Дети «летают» как пчёлки от «цветочка» к «улью» и приносят «нектар» (помпоны или бумажные капли). Воспитатель рассказывает, откуда берётся мёд, а дети придумывают, с чем его можно съесть. Игра идёт 20 минут, форма групповая, подходит детям 4–7 лет: средней, старшей и подготовительной группам.

Что подготовить: «Цветочки» (бумажные, на полу); «Улей» (коробка или картинка); «Нектар» (помпоны или капли); картинки угощений (блин, чай, каша, булочка). Перед игрой: Разложите бумажные цветочки и поставьте улей. Подготовьте помпоны или капли и картинки угощений. Уберите мелкие предметы от малышей.

Ход игры по минутам: «Мы пчёлки» — 3 мин; «Первый рейс» — 4 мин; «Пчёлки работают» — 8 мин; «Мёд на столе» — 3 мин; «Итог игры» — 2 мин. В файле для каждого этапа описано, что делает воспитатель, и даны готовые фразы, например: «Мы пчёлки! Полетели за нектаром!», «Берём нектар с цветочка», «Несём нектар в улей», «С чем съедим мёд?».

Игру легко подстроить под возраст. Для детей 4–5 лет: два рейса, подсказка-цветок, летим вместе, жужжим.. Для детей 5–6 лет: три–четыре рейса, летаем сами, называем цветок, придумываем блюдо.. Для детей 6–7 лет: пять рейсов, рассказываем про мёд, придумываем несколько блюд, объясняем зачем пчёлам цветы.. В смешанной группе старший ребёнок помогает младшему.

Важно для воспитателя: Мёд — аллерген, едим только с разрешения. «Нектар» — помпоны, мелкие предметы убираем от малышей. Настоящую еду и опыты — только с учётом аллергий и правил безопасности, по согласованию с родителями или медработником; безопасный вариант — картинки. Если что-то идёт не так: Не хотят — «тихие пчёлки». Толкаются — «летим по кругу». Боятся — «наши пчёлки добрые». После игры можно продолжить так: нарисуйте улей. Сделайте цветок из бумаги. Посмотрите видео о пчёлах.

Тема питания деликатная: не расспрашивайте детей о домашней еде, не стыдите за выбор и учитывайте аллергии и режим семьи. Остальные сценарии и рабочие листы недели «Питание: откуда берётся сила?» — в подборке ниже.

Файл бесплатный, его можно распечатать на A4 или читать с экрана. Материал авторский: его подготовили педагоги и методисты ПедПапки.

Сценарий из проекта «Добрые игры» недели «Питание: откуда берётся сила?». Подходит для детей 4–7 лет, групповая игра, длительность 20 минут.

Что подготовить

• «Цветочки»: бумажные, на полу
• «Улей»: коробка или картинка
• «Нектар»: помпоны или капли
• Картинки угощений: блин, чай, каша, булочка

Как проходит игра

• Мы пчёлки (3 мин)
• Первый рейс (4 мин)
• Пчёлки работают (8 мин)
• Мёд на столе (3 мин)
• Итог игры (2 мин)

Сложность для 4–7 лет

• 4–5 лет: Два рейса, подсказка-цветок, летим вместе, жужжим.
• 5–6 лет: Три–четыре рейса, летаем сами, называем цветок, придумываем блюдо.
• 6–7 лет: Пять рейсов, рассказываем про мёд, придумываем несколько блюд, объясняем зачем пчёлам цветы.

Важно для воспитателя

• Мёд — аллерген, едим только с разрешения. «Нектар» — помпоны, мелкие предметы убираем от малышей. Настоящую еду и опыты — только с учётом аллергий и правил безопасности, по согласованию с родителями или медработником; безопасный вариант — картинки.