Бесплатный сценарий. Игры для воспитателя

Завтрак, обед и ужин: титульный лист

Тема «Питание: откуда берётся сила?»

Тема занятия «Завтрак, обед и ужин»

Завтрак, обед и ужин — «Добрые игры»: первый лист файла, превью
📝 Добрые игры. Сценарий4–7 летПитание: откуда берётся сила? (16.11.26 - 22.11.26)Здоровое питаниеНовое

Завтрак, обед и ужин — игра-режим из недели «Питание: откуда берётся сила?», дети 4–7 лет

Коротко. «Завтрак, обед и ужин» — игра-режим из проекта «Добрые игры», неделя «Питание: откуда берётся сила?» (с 16 ноября). Для детей 4–7 лет, групповая, 20 минут: дети раскладывают картинки блюд по трём «часикам»: утро, день, вечер. В файле 10 страниц: что подготовить, пять этапов с минутами, слова воспитателя, сложность для 4–5, 5–6 и 6–7 лет, советы на трудные ситуации. PDF, бесплатно, регистрация не нужна: нажмите «Скачать бесплатно».

Дети раскладывают картинки блюд по трём «часикам»: утро, день, вечер. Воспитатель спрашивает: «Что ты ел сегодня на завтрак?» и подводит к тому, что у нас три главные трапезы и перекус.

Описание материала

«Завтрак, обед и ужин» — игра-режим для воспитателя детского сада из недели «Питание: откуда берётся сила?» проекта «Добрые игры»: «Утро, день, вечер — что едим?». Дети раскладывают картинки блюд по трём «часикам»: утро, день, вечер. Воспитатель спрашивает: «Что ты ел сегодня на завтрак?» и подводит к тому, что у нас три главные трапезы и перекус. Игра идёт 20 минут, форма групповая, подходит детям 4–7 лет: средней, старшей и подготовительной группам.

Что подготовить: три «часика» (утро, день, вечер); картинки блюд (каша, суп, котлета, кефир, яблоко); картинки времени (солнце, облако, луна); тарелка-коврик (место для выкладки). Перед игрой: Подготовьте три «часика» с картинками времени и 10–12 картинок блюд. Заранее узнайте меню дня в детском саду.

Ход игры по минутам: «Время еды» — 3 мин; «Завтрак» — 4 мин; «Раскладываем день» — 8 мин; «Наш день» — 3 мин; «Итог игры» — 2 мин. В файле для каждого этапа описано, что делает воспитатель, и даны готовые фразы, например: «Мы едим утром, днём и вечером», «Утром — каша», «Днём — суп и второе», «Вечером — лёгкий ужин и кефир».

Игру легко подстроить под возраст. Для детей 4–5 лет: две трапезы, подсказка-солнышко, кладём вместе, называем. Для детей 5–6 лет: три трапезы, находим сами, называем блюдо, говорим «завтрак». Для детей 6–7 лет: три трапезы и перекус, объясняем выбор, рассказываем, что ели, составляем меню дня. В смешанной группе старший ребёнок помогает младшему.

Важно для воспитателя: Не требуем рассказывать про домашнюю еду, если ребёнок стесняется. Настоящую еду — только с учётом аллергий, по согласованию с родителями или медработником; безопасный вариант — картинки. Если что-то идёт не так: Путают — «посмотрим на солнышко». Не помнят — «ничего страшного». Хотят иначе — «можно, но обычно...». После игры можно продолжить так: нарисуйте меню дня. Спросите дома про семейные трапезы. Сыграйте «Что на ужин?»

Тема питания деликатная: не расспрашивайте детей о домашней еде, не стыдите за выбор и учитывайте аллергии и режим семьи. Остальные сценарии и рабочие листы недели «Питание: откуда берётся сила?» — в подборке ниже.

Файл бесплатный, его можно распечатать на A4 или читать с экрана. Материал авторский: его подготовили педагоги и методисты ПедПапки.

Структура и содержание

Сценарий из проекта «Добрые игры» недели «Питание: откуда берётся сила?». Подходит для детей 4–7 лет, групповая игра, длительность 20 минут.

Что подготовить

  • Три «часика»: утро, день, вечер
  • Картинки блюд: каша, суп, котлета, кефир, яблоко
  • Картинки времени: солнце, облако, луна
  • Тарелка-коврик: место для выкладки

Как проходит игра

  • Время еды (3 мин)
  • Завтрак (4 мин)
  • Раскладываем день (8 мин)
  • Наш день (3 мин)
  • Итог игры (2 мин)

Сложность для 4–7 лет

  • 4–5 лет: Две трапезы, подсказка-солнышко, кладём вместе, называем
  • 5–6 лет: Три трапезы, находим сами, называем блюдо, говорим «завтрак»
  • 6–7 лет: Три трапезы и перекус, объясняем выбор, рассказываем, что ели, составляем меню дня

Важно для воспитателя

  • Не требуем рассказывать про домашнюю еду, если ребёнок стесняется. Настоящую еду — только с учётом аллергий, по согласованию с родителями или медработником; безопасный вариант — картинки.

Как скачать и использовать

  1. Нажмите кнопку «Скачать бесплатно» — файл PDF (160 КБ) сохранится на устройство. Регистрация не нужна.
  2. Откройте файл и при необходимости выведите страницы на экран или проектор.
  3. Используйте материал: сценарии для воспитателей детского сада, 4–7 лет.

Предпросмотр

Завтрак, обед и ужин — страница 1, скачать сценарийЗавтрак, обед и ужин — страница 2, скачать сценарийЗавтрак, обед и ужин — страница 3, скачать сценарий
⬇ Скачать бесплатно

PDF · 160 КБ · регистрация не нужна

Частые вопросы

Для какого возраста подходит игра «Завтрак, обед и ужин»?

Для детей 4–7 лет. В сценарии три уровня сложности: для 4–5 лет — две трапезы, подсказка-солнышко, кладём вместе, называем; для 5–6 лет — три трапезы, находим сами, называем блюдо, говорим «завтрак»; для 6–7 лет — три трапезы и перекус, объясняем выбор, рассказываем, что ели, составляем меню дня.

Сколько длится «Завтрак, обед и ужин» и из каких этапов состоит?

20 минут, пять этапов: «Время еды» — 3 мин; «Завтрак» — 4 мин; «Раскладываем день» — 8 мин; «Наш день» — 3 мин; «Итог игры» — 2 мин.

Что нужно подготовить для игры «Завтрак, обед и ужин»?

Три «часика» (утро, день, вечер); картинки блюд (каша, суп, котлета, кефир, яблоко); картинки времени (солнце, облако, луна); тарелка-коврик (место для выкладки). Подготовьте три «часика» с картинками времени и 10–12 картинок блюд. Заранее узнайте меню дня в детском саду.

Как провести игру «Завтрак, обед и ужин» в детском саду?

Игра начинается так: «Мы едим утром, днём и вечером». Далее по этапам: «Время еды» — 3 мин; «Завтрак» — 4 мин; «Раскладываем день» — 8 мин; «Наш день» — 3 мин; «Итог игры» — 2 мин. Для каждого этапа в файле есть описание и фразы воспитателя.

Что делать, если дети путают время, не помнят, хотят «ужин на завтрак»?

Путают — «посмотрим на солнышко». Не помнят — «ничего страшного». Хотят иначе — «можно, но обычно...».

Можно ли использовать в игре настоящие продукты?

Безопаснее играть с картинками. Настоящую еду предлагают только с учётом аллергий и по согласованию с родителями или медработником. Детей не заставляют пробовать и не стыдят за выбор.

Как скачать сценарий?

Нажмите кнопку «Скачать бесплатно» на этой странице: PDF на 10 страниц сохранится на устройство, регистрация и оплата не нужны.

Другие материалы по этой теме

Материалы по похожей теме

Другие разделы сайта

Еще больше материалов в наших каналах МАХ: