Капелька воды — игра-ловля из недели «Питание: откуда берётся сила?», дети 4–7 лет

«Капелька воды» — игра-ловля для воспитателя детского сада из недели «Питание: откуда берётся сила?» проекта «Добрые игры»: «Поймай капельку и назови, когда пить». Воспитатель рассказывает, что воде тоже нужно «прийти в гости» к нам: утром, после игр, на прогулке. Дети по очереди «ловят капельки» (мячики или бумажные капли) и называют, когда хорошо попить воды. Игра идёт 20 минут, форма групповая, подходит детям 4–7 лет: средней, старшей и подготовительной группам.

Что подготовить: бумажные капельки (большие, синие); мячики-капли (мягкие, лёгкие); картинки моментов (утро, после игры, прогулка); стаканчик (картинка воды). Заранее: Подготовьте бумажные капельки или мягкие мячики, картинки моментов: утро, после игры, прогулка, жара.

Ход игры по минутам: «Капелька в гостях» — 3 мин; «Первая капелька» — 4 мин; «Ловим капельки» — 8 мин; «Вода в нашем теле» — 3 мин; «Итог игры» — 2 мин. В файле для каждого этапа описано, что делает воспитатель, и даны готовые фразы, например: «Капелька идёт к нам в гости!», «Утром выпей воды», «После игры — стакан воды», «На прогулке тоже нужна вода».

Игру легко подстроить под возраст. Для детей 4–5 лет: две капельки, подсказка-картинка, ловим вместе, говорим «Вода!». Для детей 5–6 лет: три–четыре капельки, ловим сами, называем момент, объясняем кратко. Для детей 6–7 лет: пять капелек, объясняем зачем, придумываем свой момент, рассказываем друзьям. В смешанной группе старший ребёнок помогает младшему.

Важно для воспитателя: Мячики мягкие, бросаем осторожно. Воду пьют из своего стаканчика по желанию. Настоящую еду — только с учётом аллергий, по согласованию с родителями или медработником; безопасный вариант — картинки. Если что-то идёт не так: Сильно — «бросаем мягко». Не хотят — «посмотрим на стакан». Соревнуются — «все ловят вместе». После игры можно продолжить так: нарисуйте капельку. Устройте «водяной» перерыв на прогулке. Сделайте поилку для птичек.

Игра не заставляет детей есть и не оценивает еду как «хорошую» или «плохую»: цель — спокойный разговор о том, откуда берётся сила и как заботиться о теле. Другие игры недели «Питание: откуда берётся сила?» собраны в подборке и в разделе «Воспитателям».

Файл бесплатный, его можно распечатать на A4 или читать с экрана. Материал авторский: его подготовили педагоги и методисты ПедПапки.

Сценарий из проекта «Добрые игры» недели «Питание: откуда берётся сила?». Подходит для детей 4–7 лет, групповая игра, длительность 20 минут.

Что подготовить

• Бумажные капельки: большие, синие
• Мячики-капли: мягкие, лёгкие
• Картинки моментов: утро, после игры, прогулка
• Стаканчик: картинка воды

Как проходит игра

• Капелька в гостях (3 мин)
• Первая капелька (4 мин)
• Ловим капельки (8 мин)
• Вода в нашем теле (3 мин)
• Итог игры (2 мин)

Сложность для 4–7 лет

• 4–5 лет: Две капельки, подсказка-картинка, ловим вместе, говорим «Вода!»
• 5–6 лет: Три–четыре капельки, ловим сами, называем момент, объясняем кратко
• 6–7 лет: Пять капелек, объясняем зачем, придумываем свой момент, рассказываем друзьям

Важно для воспитателя

• Мячики мягкие, бросаем осторожно. Воду пьют из своего стаканчика по желанию. Настоящую еду — только с учётом аллергий, по согласованию с родителями или медработником; безопасный вариант — картинки.