Разговоры о важном 16 ноября: сценарий №20 «Подарок с душой» (1–4 класс, РОВ)

«Подарок с душой» — готовый сценарий №20 занятия «Разговоры о важном» (РОВ) 16 ноября на тему «Народные промыслы России» (ценности темы: приоритет духовного над материальным и единство народов России). Каждый делает маленький подарок однокласснику по мотивам любого промысла. Обсудите, почему вещь, сделанная руками и с любовью, дороже купленной.

Цель занятия: показать, что духовное ценнее материального: важно не то, сколько стоит подарок, а с каким чувством его сделали. Задачи: выбрать промысел и сделать подарок; подписать добрые слова; вручить подарок однокласснику.

Занятие идёт 45 минут и состоит из шести шагов: 0–5 мин — Подарок с душой; 5–10 мин — Выбираем узор; 10–22 мин — Делаем подарок; 22–32 мин — Добрые слова; 32–40 мин — Вручаем; 40–45 мин — Итоги. Форма работы: изготовление подарка-сюрприза. Ход работы: тянем жребий; выбираем узор для подарка; делаем подарок; пишем добрые слова.

Что подготовить: картонные открытки и закладки; краски и фломастеры; образцы узоров промыслов; тайный жребий «кому подарок». Правила безопасности и общения: жребий тянем честно; не спрашиваем, кто что подарит, до вручения. Оценка словесная: хвалим за старание и мысль.

В сценарии заложена цепочка «знаю — понимаю — умею»: знаю — подарок, сделанный руками, хранит тепло и внимание дарителя; понимаю — можно взять узор любого промысла: гжель, хохлома, дымка; умею — делать подарок и говорить тёплые слова.

Запас времени: не успели — подарки вручите на следующей перемене. Остались минуты — сделайте общий подарок для учителя.

Вывод занятия и вопросы для беседы: Что вы почувствовали, когда дарили? Подарок, сделанный руками, дороже купленного, потому что в нём доброта и внимание. Что почувствовали, когда получили? Чем подарок руками дороже купленного?

Сценарий рассчитан на 1–4 классы и идёт на трёх уровнях: в 1–2 классах дети работают по образцу и шаблону, в 3–4 классах сами выбирают элементы и рассказывают о работе, для сильной группы есть усложнение — свой замысел и объяснение выбора. Если ребёнку трудно, он работает в паре с напарником.

Это одно из 40 занятий недели «Народные промыслы России» (16 ноября): рядом в подборке ещё 39 сценариев, оформление доски, большая презентация, 10 рабочих листов и 40 рабочих тетрадей. К теме сценария подойдут: сценарий №9 «Платок для мамы», рабочая тетрадь «Русские варежки», оформление доски «Народные промыслы России». Соседние сценарии серии: сценарий №19 «Мастер говорит». Все материалы к 16 ноября — в подборке «Народные промыслы России»; для 6–11 классов в этот день есть тема «Дарья Севастопольская».

Сценарий можно распечатать или вести с экрана. Все файлы подготовили педагоги и методисты ПедПапки; официальные документы курса «Разговоры о важном» публикуют его организаторы.

Готовый сценарий в формате презентации (11 листов) к занятию «Разговоры о важном» 16 ноября на тему «Народные промыслы России». Класс: 1–4, продолжительность: 45 минут.

Тема и формат

• Тема: Народные промыслы России, ценности: приоритет духовного над материальным, единство народов России
• Форма: изготовление подарка-сюрприза

Цель и задачи

• Показать, что духовное ценнее материального: важно не то, сколько стоит подарок, а с каким чувством его сделали.
• Выбрать промысел и сделать подарок.
• Подписать добрые слова.
• Вручить подарок однокласснику.

Знаю · Понимаю · Умею

• Я знаю: подарок, сделанный руками, хранит тепло и внимание дарителя
• Я понимаю: можно взять узор любого промысла: гжель, хохлома, дымка
• Я умею: делать подарок и говорить тёплые слова

Что подготовить

• Картонные открытки и закладки
• Краски и фломастеры
• Образцы узоров промыслов
• Тайный жребий «кому подарок»

Ход работы

• Тянем жребий.
• Выбираем узор для подарка.
• Делаем подарок.
• Пишем добрые слова.

Тайминг занятия

• 0–5 мин: Подарок с душой
• 5–10 мин: Выбираем узор
• 10–22 мин: Делаем подарок
• 22–32 мин: Добрые слова
• 32–40 мин: Вручаем
• 40–45 мин: Итоги

Ключевые слова

• подарок · промысел · забота · тепло · внимание · дружба