РОВ, 11 класс: сценарий №12 проект «Минин сегодня» — общее дело вчера и сегодня

Второй вариант «разговоры о важном 11 класс» — с практическим результатом. Вместо абстрактных рассуждений о единстве ученики ищут конкретные истории людей, которые собрали ресурсы и коллег ради общего дела сегодня, и сравнивают их с поступком Минина. Получаются короткие презентации, которые можно показать на линейке, повесить в кабинете или превратить в школьный проект.

Финальный сценарий серии поворачивает тему в сегодняшний день. Подвиг единства не остался в прошлом: он продолжается в добрых делах. Группы находят пример современного объединения — волонтёрство, сбор помощи, дворовая, школьная или экологическая инициатива — и оформляют мини-презентацию по структуре «проблема — участники — действия и результат — сходство с подвигом 1612 года». Условие — используются только проверенные примеры, а частные лица не называются без их согласия.

Занятие учит не просто пересказывать, а анализировать: у любого проекта есть проблема, участники, действие и результат. Ребята ищут сходство в действиях — общий сбор, общая цель, ответственность — и отвечают на вопросы «что нужно для успеха общего дела» и «какой вклад можете внести вы». Домашнее задание — выбрать одну идею общего дела для своего двора или школы и описать план — превращает занятие в начало настоящего проекта.

Ход занятия: 45 минут по шагам

1. 0–5 мин · Общее дело сегодня. Рассказ о современных гражданских инициативах. Вопросы: какие инициативы вы знаете, кто и зачем объединяется, что объединяет людей, как помогать, если вы ещё школьник.
2. 5–10 мин · Выбор примера. Группы выбирают пример из подборки адаптированных примеров, соблюдая правила: берём проверенные примеры, не называем людей без их согласия.
3. 10–22 мин · Готовим проект. Структура мини-презентации: проблема, участники, действия и результат, сходство с подвигом 1612 года. Шаблон слайда — на листе А3.
4. 22–32 мин · Защита. Каждая группа защищает мини-презентацию за две минуты; остальные задают вопросы вежливо.
5. 32–40 мин · Сходство с 1612. Сравниваем эпохи: что общего у современных инициатив и ополчения, что нужно для успеха общего дела.
6. 40–45 мин · Итоги. Общее дело сегодня строится на тех же ценностях, что в 1612 году: ответственность, взаимопомощь и единство. Дома — идея общего дела для двора или школы и план.

Подготовьте шаблон слайда «Проблема — участники — результат — сходство», подборку адаптированных примеров, листы А3 и маркеры и таймер на защиту. Если не успели, защиту двух групп проведите на следующем занятии; остались минуты — придумайте идею собственной инициативы класса. На базовом уровне ученики получают готовые примеры и шаблон презентации, на основном находят пример и анализируют его сами, на углублённом оценивают эффективность и предлагают собственный проект.

Сценарий подходит как завершение темы после рабочего листа «Эхо 1612 года» (память о событиях и проект ко Дню народного единства) или как основа школьного проекта в рамках гражданского воспитания. Результаты групп можно оформить в школьную выставку или сообщение для классного чата.

Занятие — часть темы «Минин и Пожарский» (День народного единства) в «Разговорах о важном» на 9 ноября. ПедПапка — независимая библиотека авторских материалов для педагогов: сценарий подготовлен нами и не связан с организаторами курса.

Что взять вместе с этим материалом

• рабочий лист «Эхо 1612 года» (9–11 классы)
• сценарий «Дебаты: что объединяет народ?» (11 класс)

Все материалы темы собраны на странице подборки: «Минин и Пожарский. Ко Дню народного единства» — разговоры о важном для 6, 7, 8, 9, 10, 11 классов. ПедПапка — независимая библиотека, материалы подготовлены нами и не связаны с организаторами курса «Разговоры о важном».

Сценарий №12 «Проект «Минин сегодня»» из серии «Минин и Пожарский» для занятия «Разговоры о важном» (тема 9 ноября, День народного единства) для 11 класса. Это готовая презентация из 11 листов на 45 минут: её можно показывать на экране и вести занятие по таймингу.

Тема и формат

• Тема: День народного единства: Минин и Пожарский, 1612 год
• Ценности: единство народа, гражданская ответственность, любовь к Отечеству
• Форма: проектная работа в группах и защита презентации

Цель и задачи

• Связать подвиг 1612 года с современной гражданской активностью и научить оформлять проект.
• Выбрать современный пример объединения.
• Описать проблему, участников, результат.
• Показать сходство с событиями 1612 года.

Знаю · Понимаю · Умею

• Я знаю: гражданские инициативы сегодня продолжают традицию общего дела
• Я понимаю: у любого проекта есть проблема, участники, действие и результат
• Я умею: находить пример, анализировать и представлять

Тайминг занятия

• 0–5 мин: Общее дело сегодня
• 5–10 мин: Выбор примера
• 10–22 мин: Готовим проект
• 22–32 мин: Защита
• 32–40 мин: Сходство с 1612
• 40–45 мин: Итоги

Подготовка

• Шаблон слайда «Проблема — участники — результат — сходство»
• Подборка адаптированных примеров
• Листы А3 и маркеры
• Таймер на защиту

Методы и приёмы

• Рассказ о гражданских инициативах
• Выбор примера и работа над проектом
• Защита мини-презентаций
• Общий вывод

Три уровня сложности

• Базовый: готовые примеры и шаблон презентации
• Основной: сами находят пример и анализируют
• Углублённый: оценка эффективности и предложение собственного проекта

Ключевые слова

• гражданская инициатива · волонтёрство · проект · проблема · результат · сходство